Conseil d’établissement
Rôle et mandat
Le Conseil d’établissement (CÉ) est un comité dont les rôles et responsabilités sont prévus à la Loi sur l’instruction publique.
Composé de parents bénévoles, de membres du personnel de l’école, de représentants de la communauté et, au secondaire, de représentants des élèves, le CÉ constitue l’endroit privilégié pour participer aux décisions importantes qui concernent l’école et les élèves. C’est un lieu de concertation avec les autres personnes qui œuvrent à l’école. Les parents qui siègent au CÉ représentent les parents qui les ont élus lors de l’Assemblée générale annuelle des parents.
Les rencontres du CÉ sont publiques et, par conséquent, tous les parents y sont les bienvenus. Si vous souhaitez y participer à tout moment durant l’année, consultez le calendrier des rencontres.
Président : M. Pierre-Luc Hamel
Vice-présidente : Laurence Bédard
Membres parents :
- Mme Asmaa Rochd
- M. Jérémy Dufault
- Mme Lamisse Mekideche
- Mme Meriem Rzig
Membres parents substituts :
- Mme Émilie Tremblay
Enseignantes :
- Mme Annie Pelletier
- Mme Josée Vaillancourt
- Mme Emelie Armstrong
Personnel de soutien : Mme Julie Dunberry (secrétaire d’école / soutien)
2026-2027
- 16 juin 2027 : Ordre du jour – Procès-verbal
- 19 mai 2027 : Ordre du jour – Procès-verbal
- 7 avril 2027 : Ordre du jour – Procès-verbal
- 10 mars 2027 : Ordre du jour – Procès-verbal
- 27 janvier 2027 : Ordre du jour – Procès-verbal
- 2 décembre 2026 : Ordre du jour – Procès-verbal
- 21 octobre 2026 : Ordre du jour – Procès-verbal
- 22 septembre 2026 : Ordre du jour – Procès-verbal
2025-2026
- 16 juin 2026 : Ordre du jour — Procès-verbal
- 4 juin 2026 : Ordre du jour – Procès-verbal
- 28 mai 2026 : REPORTÉ au 4 juin 2026
- 23 avril 2026 : Ordre du jour — Procès-verbal
- 12 mars 2026 : Ordre du jour — Procès-verbal
- 8 janvier 2026 : Ordre du jour — Procès-verbal
- 4 décembre 2025 : Ordre du jour — Séance annulée faute de quorum
- 23 octobre 2025 : Ordre du jour — Procès-verbal
- 8 septembre 2025 : Ordre du jour — Procès-verbal
Le rapport annuel de l’école Saint-Marc
En misant sur les valeurs telles que le respect, l’engagement et le sentiment d’appartenance, nous guidons nos élèves dans leurs prises de décisions et les aidons à évoluer individuellement et collectivement.